Дистанционное обучение на 11.11.2020года
11.11.2020
1 класс
Обучение грамоте- стр 71, прочитать.
Письмо- Тстр 30, прописать всю страницу.
Математика-учебник стр 60-61,№ 1,2 письменно. Т стр23 №1,2,3.
Окружающий мир- стр 28-29, Т стр17-19.
2 класс
Физическая культура. Древние Олимпийские игры
Рус яз стр 80 упр115, 120
Матем стр 53 №6,7,стр48-49 проект (делаем до 23 ноября)
Чтение стр88-89 краткая биография Крылова
Труд тетрадь стр 10 №4,5, приложение5
3 класс
Математика - учебник стр 43 №1,3, рт стр 27.
Русский язык - учебник стр 67 прочитать где написано "Вспомните", стр 68 упр 124, рт стр 40.
Литературное чтение - стр 129 задание 5 (голосовое сообщение), задание 6 выучить к четвергу.
Окружающий мир - дневник наблюдений (записываем данные о погоде на одну неделю ноября, можно начать со следующей недели) НЕ ЗАБУДЬТЕ. Учебник стр 69-73 прочитать, рт задание 1, 2(2), 2(3), 3, завести тетрадь в клеточку для работ по окружающему миру выполнить задания для домашней работы на стр 73 в конце текста учебника.
4 класс
Рус яз. С 69 таблица, упр 115 устно, с 70 упр 116 и 117письменно
Матем. С 49 номера 234, 235, 238.
Литер. С 134 вопрос 10 письменно.
Окр мир. Учебник с 103-109, Т - все задания по теме "ЛЕС И ЧЕЛОВЕК"
5 класс
Технология (д) – посмотреть презентацию по ссылке https://ppt-online.org/753147 и законспектировать в тетрадь. Приготовить любое блюдо из яиц. Выполненное задание (конспект и фотоотчёт /ВАЖНО! Должно быть видно, что блюдо готовите Вы/) отправлять на Viber 89834188281
Технология мальчики. Учебник по технологии автор А.Т. Тишенко, В.Д. Симоненко "Идустриальные технологии" изучаем тему: " Выпиливание лобзиком" Особое внимание обратить на безопасность труда, отвечаем на вопросы на стр. 75 отчет в форме конспекта по вайберу 89149203051 .
Английский язык. Перейти по ссылке, прослушать внимательно.
https://www.youtube.com/watch?v=kubCYzvsc1o
Записать в тетрадь выражение to be born (родиться). To be в прошедшем времени будет изменяться в зависимости от подлежащего. Если ед.ч., то используем was, во мн.ч.- were.
Учебник: упр.7 (В). Записать аудио по образцу ... was/were born in ... Ken and Harry were born in nineteen ninety-seven.
и отправить в Viber (89834010552)
Физическая культура. Баскетбол. Правила игры
Русский язык. Выучить правило на странице 86, выполнить упражнение 186. Фотоотчёт в Viber
Математика: Отработка темы "Умножение и деление натуральных чисел". Карточка с заданием в группе класса. Фотоотчёт на Вайбер по номеру 89148938211.
6 класс
Технология – посмотреть презентацию по ссылке https://infourok.ru/prezentaciya-po-tehnologii-klass-na-temu-zapravochnie-supiprigotovlenie-obedaservirovka-stola-k-obedu-2923099.html и законспектировать в тетрадь. Приготовить любое первое блюдо. Выполненное задание (конспект и фотоотчёт /ВАЖНО! Должно быть видно, что блюдо готовите Вы/) отправлять на Viber 89834188281
Технология. Тема: " Составные части машин" Изучаем тему используя интернет ресурсы. Тип занятий практическая работа: Задание 1. Перечислите основные части велосипеда, токарного станка по дереву?
Задание 2. Выполнить чертеж кинематической схемы передачи движения данных машин.
Задание 3. Выполнить описание механизма передачи данных машин. Отчет по вайберу 89149203051.
Английский язык: Перейти по ссылке, внимательно прослушать и записать в тетрадь достопримечательности с переводом, о которых говорил спикер.
https://www.youtube.com/watch?v=YRO7xVAnfgQ
Учебник: упр.9 стр.43 (письменно с переводом)
ФОТООТЧЁТ В Viber (89834010552)
Биология. Выполненные работы (фотоотчет) отправлять на Viber: 89148889811. Изучить параграф 6 «Внешнее строение листа». Устно ответить на вопросы параграфа. На стр.36 в учебнике (письменно в тетради) заполнить таблицу на примере 5-6 комнатных растений.
Русский язык. Выучить правило на странице 106, выполнить упражнение 190, морфологический разбор слова ЛЕТО из 1 предложения. Фотоотчёт в Viber.
Физическая культура - Всем доброе утро! Комплекс общеразвивающих упражнений с мячами (видео. отправить.) Требование к одежде и обуви при занятиях физической культурой. Отправлять на вайбер по номеру телефону 89025767151
Математика: Тема: "Умножение дробей". Повторить ПРАВИЛА на стр 64 и 65. Выполнить номера 334, 335, 337 со страницы 67. Фотоотчёт на Вайбер по номеру 89148938211.
7 «а» класс
Обществознание – параграф 6 прочитать, составить опорный конспект рисунком и пройти тест онлайн по ссылке https://onlinetestpad.com/ru/test/1995-vinoven-%E2%80%93-otvechaj-variant-1 Фото результата по 89149441127 в любой соцсети.
Биология: прочитать п.19. Составить план параграфа и по нему рассказать о перепончатокрылых через аудиозапись.
Физическая культура - Баскетбол. История баскетбола. Правила игры.
Алгебра - номера 139(3,4), 142, 143
Литература, 7А. Тема: А.С. Пушкин. Трагедия "Борис Годунов". Сцена в монастыре. Прочитать отрывок из трагедии в учебнике. Видеоурок https://youtu.be/cQ8kdRbYx58 . С.118, рубрика "Размышляем над прочитанным", вопросы 1,2. Творческое задание (с.118) - по желанию. Аудиозапись ответов в Viber или на эл.почту.
7 «б» класс
География 6б класс: прочитать текст стр. 47-50, зарисовать схему "Части реки", ответить на вопрос 9 стр.50. Отчёт в Вайбер 89027674437
География 7б класс: прочитать текст стр. 49-50, выписать особенности зоны тундры. Отчёт в Вайбер 89027674437
История 7б Тема: «Обычаи верования восточных славян»
Читать: стр70-73, 77-81. В тетради: выписать понятия и письменно ответить на вопросы на стр73, 76, 81,85. Нарисовать славянские обереги.
СБО 5б и 6б: тема: Правила приема пищи и поведение за столом. (конспект в тетради)
Русский язык 5 "б"класс-тему записать в тетрадь "Окончание" упр.69, 70 выполнить по заданию , отправить по вайберу 89148790252 ;
Русский язык 6"б" класс- тему записать в тетради " Имена собственные" правило стр.80 выучить , упр 126, 127выполнить по заданию, отправить по вайберу 89148790252;
Русский язык 7 "б" класс-тему записать в тетради "Контрольная работа по теме Состав слова" стр.67-68 ,
письменно ответить на вопросы в задании 1, выполнить задание 3, 4, 5, 6 отправить по вайберу 89148790252.
5б математика - стр. 20 номер 102
6б математика - стр. 40 номер 163
7б математика - стр. 45 номер 137, 138
Технология, класс 5 "б" используя интернет ресурсы изучить тему: "Правила техники безопасности при пилении" древесины" .Составить конспект,
фотоотчет ВАЙБЕРЕ. Дополнительно рекомендуется использовать учебник :
" Столярное дело" под редакцией
В.В. Воронковой.
Технология, класс 6 "б", используя интернет ресурсы изучить тему: " Контроль качества при отделке деталей цилиндрической формы " Отчет в ВАЙБЕРЕ. тел: 89149203051 Дополнительно рекомендуется использовать учебник :
" Столярное дело" под редакцией
В.В. Воронковой.
Технология, класс 7 "б", используя интернет ресурсы изучить тему: "Заточка деревообрабатывающих инструментов". Составить конспект,
фотоотчет ВАЙБЕРЕ. 89149203051. Дополнительно рекомендуется использовать учебник :
" Столярное дело" под редакцией
В.В. Воронковой.
8 «а» класс
Обществознание – параграф 7 смотреть видео по ссылке https://yandex.ru/video/preview?text=%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%20%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD%20%D0%BC%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%208%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%20%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BE%D0%B2%20%D1%84%D0%B3%D0%BE%D1%81&path=wizard&parent-reqid=1604895576362171-359565861491712251200107-production-app-host-man-web-yp-282&wiz_type=vital&filmId=13275176739907370331 в классе и дома 1 задание, затем пройти тест по ссылке https://iq2u.ru/tests/test/run/1655 Фото результата по 89149441127 в любой соцсети.
История – параграф 15 составить опорный конспект и пройти тест https://onlinetestpad.com/ru/test/365955-vnutrennyaya-politika-i-ekonomika-rossii-v-1725-1762-gg Фото результата по 89149441127 в любой соцсети.
Английский язык. Учебник: Стр.51 упр.4 (прочитать текст, выписать незнакомые слова в словарь, в тетрадь написать 5 предложений о прочитанном тексте на английском языке своими словами).
ФОТООТЧЁТ В Viber (89834010552)
Химия. Выполненные работы (фотоотчет) отправлять на Viber: 89148889811.
Изучить параграф 7. «Химические формулы». Письменно выполнить задания №4, №5 и №8. Устно ответить на вопросы параграфа.
Алгебра - параграф 5, выполнить задания
https://edu.skysmart.ru/student/holebuluho
Русский язык. Тема: Простое именное сказуемое, способы его выражения. Видеоурок https://youtu.be/aDOz4ARXoTU . Упр.156 (1-4). Упр.158 (2, 4, 5). Со с. 79-80 выписать слова в рамках в словарик, произношение выучить.
8 «б» класс
География 8б класс: прочитать стр. 70-71, письменно выполнить задания 1,4 на стр.72. Отчёт в Вайбер 89027674437
География 9б класс: прочитать стр. 55-57, сделать описание Швеции по плану. Отчёт в Вайбер 89027674437
Технология – прочитать статью ниже на тему «Кипячение и отбеливание белья» и законспектировать в тетрадь Выполненное задание отправлять на Viber 89834188281
Как правильно кипятить белье в домашних условиях
Каждая опытная хозяйка знает, что несмотря на обилие в магазинах средств бытовой химии, рано или поздно ткань теряет первоначальный цвет. И тут приходит на помощь беспроигрышный и верный метод, которым пользовались еще наши бабушки.
Что дает кипячение
Поможет вернуть белизну, первоначальные цвет и яркость тканям.
Удалит стойкие пятна.
Продезинфицирует вещи, что особенно актуально для детского белья.
Незаменимо кипячение для аллергиков.
Прежде чем приступать к кипячению белья, нужно знать правила:
кипятить можно вещи только из натуральных тканей.
Синтетика может потерять вид;внимательно просмотреть ярлычок на изделии;
цветное и белое белье обязательно разделять;
для цветных материалов использовать отбеливатель без хлора.
Если есть время и возможность, то перед кипячением хорошо предварительно замочить белье на несколько часов.
Что понадобится:
ведро, таз или кастрюля больших размеров
;деревянные специальные щипцы;
моющие и отбеливающие средства.
На 10 литров воды берут 1 килограмм белья.
В ведро или кастрюлю наливают воду и нагревают до состояния теплой.
Разводят в теплой воде моющее или отбеливающее средство.
Затем закладывают белье.
Доводят до кипения и вываривают на медленном огне, периодически помешивая щипцами. Вещи должны быть полностью погружены в воду.
Время достаточное для кипячения от 30 минут до 2-ух часов, в зависимости от ткани и характера загрязнений.
Затем, остывшее белье тщательно отполаскивают в нескольких водах.
В качестве мыльного раствора можно воспользоваться простым хозяйственным мылом и пищевой содой.
Для удобства мыло натирают на терке.
На ведро воды достаточно половины бруска хозяйственного мыла и 2-3 ст. ложки соды.
Для чисто белых вещей добавляют любой хлорный отбеливатель.
Вещи с цветным рисунком вываривают в растворе порошкового без хлорного отбеливателя "Персоль".
У каждой хозяйки свой универсальный состав раствора.
Можно добавлять любой стиральный порошок, нашатырный спирт, соль, борную кислоту и различные отбеливатели, ориентируясь на состав тканей.
Важно помнить, что емкость для кипячения должна быть эмалированная либо из нержавеющей стали.
Не подходят цинковые или алюминиевые тазы и кастрюли. Под воздействием кипятка и бытовой химии они окисляются. На вещах могут получиться ржавые разводы.
8б класс – Русский язык – с.63-выучить правило, упр 87, укажите падежи существительных, в которых вставили окончания. Прошу выполнять работы аккуратно, фото делать чётко. Выполненное задание отправлять на Viber 89834188281
9б класс – Русский язык – упр. 97, выполнить задания к упражнению ,с. 74- правило прочитать. Прошу выполнять работы аккуратно, фото делать чётко. Выполненное задание отправлять на Viber 89834188281
8б класс – Чтение- с. 76-77, выразительное чтение. Выполненное задание (видео) отправлять на Viber 89834188281
9б класс – Чтение- с. 125, вопросы 5,6-письменно. Выполненное задание отправлять на Viber 89834188281
8 «Б». Биология. Выполненные работы (фотоотчет) отправлять на Viber: 89148889811.
Изучить параграфы «Внутреннее строение рыб», «Размножение рыб». Письменно ответить на вопросы параграфов.
9 «Б». Биология. Выполненные работы (фотоотчет) отправлять на Viber: 89148889811.
Изучить параграфы «Гигиена физического труда», «Осанка здорового человека». Письменно ответить на вопросы параграфов.
Физическая культура - Всем доброе утро! Комплекс общеразвивающих упражнений с мячами (видео. отправить.) Требование к одежде и обуви при занятиях физической культурой. Отправлять на вайбер по номеру телефону 89025767151
9 класс
География: прочитать п.14, сделать анализ таблиц 10 на стр.67 и 11 на стр.68. Внимание! Задания по которым нужно анализировать находятся под таблицами. Отчёт в Вайбер 89027674437
Английский язык: Прослушать видео урок, законспектировать.
https://www.youtube.com/watch?v=xqBPNN8S2dQ
Написать письмо своему другу, опираясь на структуру письма.
ФОТООТЧЁТ В Viber (89834010552)
Биология. Выполненные работы (фотоотчет) отправлять на Viber: 89148889811. Изучить параграф 8. «Обмен веществ и превращения энергии в клетки. Фотосинтез». Письменно ответить на №1, №2 и №3 вопросы параграфа. В интернет-ресурсах найти и посмотреть видео «Космическая роль фотосинтеза в природе».
Русский язык. Выучить правила на странице 53-54, упр. 102 (все задания выполнить письменно). Фотоотчёт в Viber.
Литература. Подготовьте письменный рассказ об одном из периодов жизни и творчества А. С. Пушкина на основе следующей биографии жизни и творчества поэта на стр 159. Фотоотчет в Viber.
Алгебра: Повторение темы: "Функции". Прочитать параграф 7 (стр 55-56), Просмотреть видеоуроки по теме (ссылка в группе класса). Решить номера 227, 229 на стр 57. Фотоотчёт на Вайбер по номеру 89148938211.
10 класс
Обществознание – параграф 8 составить развернутый план. Фото результата по 89149441127 в любой соцсети.
Физическая культура 10-11 класс. Особенности урочных и внеурочных форм занятий физическими упражнениями.
Химия. Выполненные работы (фотоотчет) отправлять на Viber: 89148889811.
Изучить параграф 5 «Алкадиены. Каучуки». Устно ответить на вопросы параграфа. Письменно выполните задание №3 на стр.34 (в учебнике). Письменно ответьте на вопрос №6 находящиеся в рубрике «Используя дополнительную информацию» на стр. 35.
Алгебра: Отработка темы "Иррациональные уравнения и неравенства". Примеры решения неравенств смотрите в учебнике на стр 65-67. Карточка с заданием в группе класса. Фотоотчёт на Вайбер по номеру 89148938211.
Литература, Сочинение по роману "Обломов". Тема - на выбор. 1. Образ Обломова. 2. Обломов и обломовщина. 3. Обломов и Ольга Ильинская. 4. Обломов и Штольц.
Русский язык. Тема: Происхождение русского языка. С.91-96 - чтение теоретического материала. Упр.65, задания 1,2 после текста упражнения выполнять обязательно.
11 класс
Обществознание - параграф 8 составить развернутый план в формате ЕГЭ и задания 1.2 письменно. Фото результата по 89149441127 в любой соцсети.
Английский язык: Прослушайте и сделайте конспект.
Выполнить упражнение:
Oбъeдинитe пpeдлoжeния, иcпoльзyя Complex Object:
We saw a boy. The boy broke the window of the house.
The teacher watched the girl. The girl cried.
He felt her hand. Her hand shook.
I heard her. She sang a popular song.
We noticed a cat. The cat chased a bird.
She ordered a cake. The cake should be delivered tomorrow.
Colonel commanded his army. The army attacked.
ФОТООТЧЁТ В Viber (89834010552)
Физическая культура 10-11 класс. Особенности урочных и внеурочн ых форм занятий физическими упражнениями.
Биология. Выполненные работы (фотоотчет) отправлять на Viber: 89148889811. Изучить параграфы 59 и 60. Письменно выполнить задание « обсудите, какую роль в видообразовании играют различные механизмы изоляции. Какой форме отбора принадлежит…. продолжение далее по учебнику …..» на стр 222. Устно ответить на вопросы параграфов
Литература. На основе видеоурока в группе класса и страниц ученика 166-172 приготовьте конспект "Жизненный и творческий путь Н. С. Гумилева".
Фотоотчет в Viber.
Алгебра: Тема: "Степень с рациональным показателем". Просмотреть видеоурок. https://youtu.be/ZoWXq8lxYfY Карточка с заданием в группе класса. Фотоотчёт на Вайбер по номеру 89148938211.
ТОЧКА РОСТА
Педагог- Гуревская М.Л.
- «Школа безопасности»(1-4 класс)
1-2 класс тема "Путешествие в страну дорожных знаков". Посмотреть видео материал https://yandex.ru/video/preview?filmId=2182823561558115303&url=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fefir%3Ffrom%3Defir%26from_block%3Dya_organic_results%26stream_id%3Dv7IFCPwQ27Xs&text=%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9%20'%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B8'&path=sharelink
нарисовать в тетради знаки которые там увидели и запомнить их. Отчёт в вайбер на номер 89149163763. 3-4 класс тема "Железнодорожный транспорт, его особенности, безопасное поведение при следовании железнодорожным транспортом, обязанности пассажира."Железная дорога — удобный вид транспорта, которым пользуются многие люди каждый день.
— Паровозы были изобретены в Англии. А первый в России паровоз построили талантливые изобретатели отец и сын Черепановы.
— Посмотрите, какой необычный был первый русский паровоз. Двигался он со скоростью велосипеда. Вагоны в этом поезде были открытыми, поэтому путешествовать на нем можно было только летом.
— В 2017 году исполняется 180 лет Российской железной дороге. За эти годы заметно улучшилась работа Российских железных дорог. Значительно увеличилась скорость движения поездов. На большинстве участков железных дорог она достигает 140 км/ч. Сократилось время нахождения пассажиров в пути, быстрее происходит доставка грузов.
— Одновременно появилось много опасностей для человека. Каждый день мы слышим и узнаем о трагических ситуациях, которые происходят на железной дороге. Получают травмы и даже погибают люди: взрослые и дети.Правила поведения на железнодорожном транспорте
Правила поведения на железнодорожном транспорте:
• при приближении поезда не выходите за предупреждающую полосу на платформе до полной остановки поезда;
• посадку (высадку) в вагоны производите только после полной остановки поезда, со стороны перрона или посадочной платформы;
• при приближении поезда детей держите за руки или на руках. Не оставляйте их без присмотра на посадочных платформах и в вагонах;
• не оставляйте без внимания случаи нарушения правил поведения несовершеннолетних детей на территории железнодорожного транспорта;
• переходите железнодорожные пути только в установленных местах, убедившись в отсутствии движущегося поезда, локомотива или вагонов;
• не подлезайте под вагонами.
Основными причинами несчастных случаев на железнодорожных путях является:
• грубое нарушение пострадавшими "Правил безопасности граждан на железнодорожном транспорте", в большинстве случаях усугубившееся алкогольным опьянением;
• хождение по железнодорожным путям и переход путей в не установленных местах;
• личная неосторожность пассажиров при посадке и высадке в поезда;
• проникновение граждан на объекты железнодорожного транспорта с целью хищения деталей, содержащих цветные металлы;
• переход ж. д. путей в непосредственной близости перед подающим сигналы большой громкости поездом на пешеходных переходах и переездах;
• бесцельное нахождение в парках станций и перегонах;
• шалость детей, слабый контроль со стороны их родителей.
Категорически запрещается:
• проезжать на крышах, подножках, переходных площадках вагонов;
• бежать по платформе рядом с вагоном прибывающего или уходящего поезда, а также находиться в непосредственной близости от края платформы во время прохождения поезда;
• находиться на территории железнодорожного транспорта в состоянии алкогольного опьянения;
• прыгать с поезда на ходу и с платформы на железнодорожные пути.
ОСНОВНЫЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ ПРАВИЛА
Знайте, что с точки зрения безопасности самые лучшие места в поезде – центральные вагоны, купе с аварийным выходом-окном или расположенное ближе к выходу из вагона, нижние полки.
Как только Вы оказались в вагоне, узнайте, где расположены аварийные выходы и огнетушители.
Соблюдайте следующие правила:
- при движении поезда не открывайте наружные двери, не стойте на подножках и не высовывайтесь из окон;
- тщательно укладывайте багаж на верхних багажных полках;
- не срывайте без крайней необходимости стоп-кран;
- запомните, что даже при пожаре нельзя останавливать поезд на мосту, в тоннеле и в других местах, где осложниться эвакуация;
- курите только в установленных местах;
- не возите с собой горючие, химически- и взрывоопасные вещества;
- не включайте в электросеть вагона бытовые приборы;
- при запахе горелой резины или появлении дыма немедленно обращайтесь к проводнику.
КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ПРИ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОЙ АВАРИИ
При крушении или экстренном торможении закрепитесь, чтобы не упасть. Для этого схватитесь за поручни и упритесь в стену или сиденье ногами. Безопаснее всего опуститься на пол вагона. После первого удара не расслабляйтесь и держите все мышцы напряженными до тех пор, пока не станет окончательно ясно, что движения больше не будет.
КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ПОСЛЕ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОЙ АВАРИИ
Сразу после аварии быстро выбирайтесь из вагона через дверь или окна – аварийные выходы (в зависимости от обстановки), так как высока вероятность пожара. При необходимости разбивайте окно купе только тяжелыми подручными предметами. При покидании вагона через аварийный выход выбирайтесь только на полевую сторону железнодорожного пути, взяв с собой документы, деньги, одежду или одеяла. При пожаре в вагоне закройте окна, чтобы ветер не раздувал пламя, и уходите от пожара в передние вагоны. Если не возможно – идите в конец поезда, плотно закрывая за собой все двери. Прежде чем выйти в коридор, подготовьте защиту для дыхания: шапки, шарфы, куски ткани, смоченные водой. Помните о том, что при пожаре материал, которым облицованы стены вагонов – малминит – выделяет токсичный газ, опасный для жизни.
Оказавшись снаружи, немедленно включайтесь в спасательные работы: при необходимости помогите пассажирам других купе разбить окна, вытаскивайте пострадавших и т.д.
Если при аварии разлилось топливо, отойдите от поезда на безопасное расстояние, т.к. возможен пожар и взрыв.
Если токонесущий провод оборван и касается земли, удаляйтесь от него прыжками или короткими шажками, чтобы обезопасить себя от шагового напряжения. Расстояние, на которое растекается электроток по земле, может быть от двух (сухая земля) до 30 м (влажная).
Изучить теоретический материал.
Педагог- Никитенкко Владимир Владимирович
- «Белая ладья»(5-9 класс)
Векторная графика
- ://lumpics.ru/programs-for-working-with-vector-graphics/
- ://pikabu.ru/story/chto_takoe_vektornaya_grafika_i_zachem_vam_logotip_v_vektore_7392307
- GIF нарисовать рисунок по вашему усмотрению.
- vvn1222_nv@mail.ru
Понятие ветвления в информатике.
Составить программу(блок-схему) на задачу: С клавиатуры вводится число N(7<N<10). В зависимости от вводимого числа, определить в каком классе учится ученик. Если N=8 , то во 2 классе, а если N=9, то в 3 классе.
Составить программу на Python: Ввод с клавиатуры двух чисел. Вывести наименьшее число.
Белые фигуры:Черные фигуры:
- 8, Лg2, Лe1 Kpa8, b5, c4, c6, d3
Белые начинают и дают мат в 2 хода.
Решение выслать на vvn1222_nv@mail.ru
Педагог- Филёва Татьяна Николаевна
Кружок«Умные клеточки» (2-5 классы) – Выполнить задание, которое найдёте, пройдя по ссылке:
https://chessiki.ru/chess/roditelam/domachki-po-chaxmatam/risuem-shahmatnuyu-dosku.html
Выполненное задание отправлять на Viber 89834188281